Interkulturelles Lernen

SFr. 0.00

Werkstattheft

1. Auflage 2009
39 Seiten, 298 x 210 mm

DOI 10.5281/zenodo.7509574


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Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung

Inhalt

«Den Anderen oder die Andere als anderes ertragen» ist die Basis der Fähigkeit, in Teams zu arbeiten. Ziel unserer Ausbildung ist, diese Diversität sozial kompetent zu nutzen. 

Die Hochschule Luzern kann auf hinreichende Erfahrung im internationalen Austausch zur Förderung des interkulturellen Lernens zurückblicken. Seit 2002 wurde dieser Bereich kontinuierlich aufgebaut. Dieses Werkstattheft gibt einen Einblick in die Diskussion und in die Gestaltung von Lernprozessen im interkulturellen Bereich. Es zeigt, was an Auseinandersetzung in den verschiedenen Spannungsfeldern nötig ist.

Was verstehen wir unter transkultureller Kompetenz und wie kann diese gelernt und eingeübt werden? Basis ist die Ausbildung von kulturellem und transkulturellem Bewusstsein. Die Publikation befasst sich u.a. mit Chancen und Risiken von Auslandeinsätzen und berichtet über konkrete Erfahrungen von Studierenden. 

Diese Publikation entstand in einem Forschungsbereich der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit. Entsprechend bietet die Hochschule Luzern thematische Aus- und Weiterbildungen, Seminare und weitere Dienstleistungen an:

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