Profession und Professionsentwicklung
Deutungs- und Orientierungsmuster der Dozierenden und der Praxisausbildner/innen der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit
Sven Huber, Stephan Kirchschlager, Donat Knecht, Ursula Leuthold, Peter A. Schmid
1. Auflage 2020
50 Seiten, 298 x 210 mm
Creative Commons BY-NC-ND 4.0 Lizenzvertrag
Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung
Inhalt
Die Hochschule Luzern – Soziale Arbeit beschäftigt sich seit langem mit Fragen rund um die Entwicklung von Professionalität. Eine Arbeitsgruppe der Hochschule Luzern legt nun mit diesem Forschungsbericht zu Deutungs- und Orientierungsmuster von Dozierenden und Praxisausbildner*innen hinsichtlich Profession und Professionsentwicklung eine Grundlage für zukünftige Entwicklung. Dabei wurde unter anderem deutlich, dass Professionalisierung nur als gemeinsamer Prozess zwischen Hochschule und Praxis verstanden werden kann, als ein Prozess im Sinne einer Fragegemeinschaft (community of practice), die die Realisierung einer gelingenden Praxis unterstützt.
