Lernen im Spannungsfeld von Selbst- und Fremdsteuerung

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Werkstattheft

1. Auflage 2019
36 Seiten, A4 Drahtheftung

Open Access


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Namensnennung - Nicht-kommerziell - Keine Bearbeitung

Inhalt

Das Werkstattheft vermittelt einen Einblick in das Lernverständnis der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit. Es skizziert Lernen aus wissenschaftlicher Perspektive und thematisiert ein zentrales Spannungsfeld, nämlich die Selbst- und Fremdsteuerung des Lernens und den Umgang damit im Studium. Zudem wird die Verzahnung von Studium und Praxis beziehungsweise zukünftiger Berufstätigkeit hergestellt.

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